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吴友惠 《计算机光盘软件与应用》2013,(13):241-242
随着信息技术在各领域的应用程度的加深,培养学生的信息技术能力已经成为重中之重。而在初中信息技术教学过程中,教师要贯彻生本理念进行教学,以生为本,以学定教。根据学生现有的信息技术能力选择适合学生的教学策略。同时教师可以采用多媒体课件辅助教学,帮助学生更好地掌握教学内容。并构建生态化课堂,让学生学会竞争,学会合作,并能在这个过程中提高自身的信息技术应用能力。 相似文献
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