计算机组装与维护中任务驱动法的应用浅析

在职业教育中,特别是中等职业教育中,实践性和操作性的需求,远大于理论上的知识需求。所以,在平时教学中,如何把枯燥的课堂理论教学,转化为让学生有兴趣的实践操作训练,让学生在实践上、操作上有所提高就成为我们职业教育教师所研究的方向。针对职业教育,许多专家研究出了许多的教学方法:项目引导法,任务驱动法、兴趣小组教学法等,下面我将以计算机组装与维护这门学科,用任务驱动教学法的一些体会加以介绍。在教学中抛开课堂、讲台、听课、作业等陈旧的观念。用任务来驱动教学、用实践来提高认知、用操作来检验成绩。在活动中完成教学任务。