农业院校实践教学质量监控体系的探索

实践教学是高等学校教学中的重要环节,对大学生创新意识、实践能力和科学素质的培养起着重要的作用,目前高等学校实 践教学质量监控存在管理与评价体制不完善、监控力度不够、质量监控缺乏系统性等问题,提出了制定本科实践教学质量评估标 准,建立实践教学质量常规检查制度,成立实践教学督导组织,建立学生信息反馈机制,改善实践教学条件,提高人才培养质量等完 善实践教学质量监控体系的措施。     

高等农林院校实习教学存在问题及其解决方案

实习教学是实践教学体系中的一个重要环节,通过实习教学不仅可以使学生将理论知识与生产实际相结合,更好地掌握专业技能.培养学生的创新意识和团队精神.因此,实习教学是高等学校实施素质教育的有效途径.高等农林院校实习教学中存在的实习教学依附于理论教学、实习教学的开课情况简单化现象,缺乏科学、合理的实习教学质量监控体系,缺乏规范、合理的考核方法等问题,这些问题的存在是由于难以建立稳固的实习基地、教育资源相对紧缺、高等学校实习经费不足的原因造成的,作者提出了更新观念,提高对实习教学的认识,加强师资队伍建设,加强校内外实习基地的建设,加强对实习教学环节的过程管理,将实习教学与大学生科技创新活动相结合.制定相关的激励政策,增加经费投入等解决方案.