让笔记本和投影机同步显示

随着教育信息化进程的不断推进，多媒体投影机进入普通教室已不鲜见，教师带着笔记本上课也不是稀罕事，然而很多教师在把笔记本拿到教室接上投影机以后，却无法让投影机和笔记本同步显示。其实，只要正确设置笔记本的显示属性，以上故障就可迎刃而解。     

答题卡也该变变了

我们希望“读编往来”这个栏目不仅仅提供杂志和读者交流的平台,也能成为教师的喉舌,向教育界乃至社会传递你们的声音——建议也好,牢骚也好,总之是真实和正直的声音。     

文件目录存储和数据库存储相结合的资源库建设

一、我国网络教育资源建设模式随着我国基于Internet教育的迅速发展,网络教育资源的建设开始成为人们关注的焦点。从四五年前教学资源库(特别是基于网络的教学资源库)进入人们的视野,到目前为止,资源库已发展成多种建设模式和各类服务目标。从存储方面来看,教学资源库主要有以下两种模式:文件目录存储方式和数据库存储方式。     

让笔记本和投影机同步显示

随着教育信息化进程的不断推进,多媒体投影机进入普通教室已不鲜见,教师带着笔记本上课也不是稀罕事,然而很多教师在把笔记本拿到教室接上投影机以后,却无法让投影机和笔记本同步显示.其实,只要正确设置笔记本的显示属性,以上故障就可迎刃而解.     

五措并举预防学生网络成瘾

随着互联网的普及，网络在促进青少年快速成长和发展的同时，也给他们带来了诸多不良影响，其中网瘾问题由于其影响到未成年人的健康成长，可能导致其荒废学业、离家出走，甚至猝死，已经引起了全社会的广泛关注。了解网络成瘾的危害、研究其成因和防治方法，避免中学生网络成瘾是刻不容缓的工作。     

"课标"的三个"有利于"

信息技术课自诞生以来,“学科论”和“工具论”的争议从没有终止,现行指导纲要可以说是“工具论”占了上风,从小学、初中一直到高中,都在讲应用软件的使用。现行指导纲要有两点优势是显而易见的:一是任课教师入门的门槛较低,在目前信息技术教师严重缺乏的情况下,通过短期培训即可达到开课要求;二是考核评价简单,通过计算机考试系统,可以以标准答案的形式进行集中考试。但同时也有两大缺点:一是学生学习兴趣不浓,小学、初中和高中的教学内容超乎寻常的类似,学生学习起来味同嚼蜡;二是客观上造成了部分领导的不重视,试想“一个门外汉仅通过两…     

答题卡也该变变了

我们希望“活动交流”这个栏目不仅仅提供杂志和读者交流的平台，也能成为教师的喉舌，向教育界乃至社会传递你们的声音——建议也好，牢骚也好，总之是真实和正直的声音。     

"课标"的三个"有利于"

信息技术课自诞生以来,"学科论"和"工具论"的争议从没有终止,现行指导纲要可以说是"工具论"占了上风,从小学、初中一直到高中,都在讲应用软件的使用.