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姜列思 《数码设计:surface》2014,(8):158-159
高校平面设计在实践教学中存在诸多问题:实践教学理论化,践行力度不高;教师指导实践的能力有待提高;实践教学制度不完善;考核方法欠科学。提升平面设计实践教学层次要作到:正确认识实践教学的意义,让实践指导老师更为专业化,健全实践教学制度,制定科学的考核方法。高校在培养平面设计专学生时应该多增加实践教学。 相似文献
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姜列思 《艺术与设计.数码设计》2013,(8):54-55
在国际交流日益频繁的时代,广告设计师将属于中国的独特文化因素结合在平面设计里,为了更好的设计表达出将我们传统文化和民族特色可以相融合的作品,设计师将此作为他们的必修课。文章将中国文化中的精髓都充分的表达在这些设计作品中与其在设计中的使用情况,探寻怎样将中国博大精深的文化底蕴融入在设计师的设计中,形成具有代表性的中国文化风格的设计理论。可以更好的让其设计在国际舞台上真正的发光发亮。 相似文献
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