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1.
教师信息素养与优质数字化学习资源是当前我国教师教育信息化建设的关键所在。要用科学发展观指导教师教育信息化建设,以对教师职前、职后的教育技术能力培养为抓手,大力提升教师信息素养。要抓住教师教育网络联盟计划实施的机遇,科学构建相关的组织和功能,充分共享数字化学习资源,推动区域教师教育信息化的快速发展。  相似文献   
2.
随着动漫产业在我国的飞速发展,高职动漫专业教育也随之发展迅速.  相似文献   
3.
因为专业和区域经济的特点,杭州高职动漫专业毕业生就业一直以小微型企业为主,为了能深入专业教育教学改革,提高毕业生就业质量,使高职办学更好地服务于行业,我们对杭州市小微企业对动漫人才的需求以及我省高职院校动漫专业当前的办学情况进行分析,总结出小微企业最迫切的人才需求,并从实际出发分析总结出对高职专业教学改革的启示。  相似文献   
4.
姜含之 《网友世界》2014,(15):223-223
近年来各高职院校的动漫专业发展十分迅速,购置了先进的专业设备用于教学与研究,也积累了大量的项目资源与教学资源。如何充分利用已有条件,将现有的教学资源进行有效整合,使之更好地为专业教学与发展服务,是动漫专业建设现阶段面临的重要问题。笔者认为,建设以项目为主要载体的资源库,可以满足动漫专业实际需要。  相似文献   
5.
教师信息素养与优质数字化学习资源是当前我国教师教育信息化建设的关键所在.要用科学发展观指导教师教育信息化建设,以对教师职前、职后的教育技术能力培养为抓手,大力提升教师信息素养.  相似文献   
6.
设计了一个基于身份无需可信任PKG的聚合签名方案,并且在随机预言模型下证明了方案可抵抗适应性选择消息和身份的存在性伪造攻击。方案通过将两部分密钥绑定于同一身份的方法解决了密钥托管问题,且与已知的一些方案相比,新方案提高了计算效率。  相似文献   
7.
随着动漫产业在我国的飞速发展,高职动漫专业教育也随之发展迅速。但不容否认的是,与动漫产业的现状一样,动漫专业的发展还有很多不尽如人意的地方,比如培养目标的针对性不强,专业定位不够清晰、专业课程设置不够科学及师资力量严重缺乏等。  相似文献   
8.
姜含之 《中外电器》2008,(10):124-125
随着动漫产业在我国的飞速发展,高职动漫专业教育也随之发展迅速。但不容否认的是,与动漫产业的现状一样,动漫专业的发展还有很多不尽如人意的地方,比如培养目标的针对性不强,专业定位不够清晰、专业课程设置不够科学及师资力量严重缺乏等。我国的动漫行业要怎样发展,需要推出什么样的作品?高职动漫专业教育应该如何建设,培养什么样的人才?  相似文献   
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