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孙毳毳 《中国信息技术教育》2012,(12):110-111
"学生参与度不高"是中职英语教学中普遍存在的问题,这也使得教学效果很难达到预期。本文介绍了利用交互式软件设计的一套教学方法,可以有效地调动学生回答问题的积极性,从而提高学生的参与度。本文还介绍了利用该系统如何快速搜集学员知识点的掌握情况,从而大幅提示教学效率与效果的方法。 相似文献
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“学生参与度不高”是中职英语教学中普遍存在的问题，这也使得教学效果很难达到预期。本文介绍了利用交互式软件设计的一套教学方法，可以有效地调动学生回答问题的积极性，从而提高学生的参与度。本文还介绍了利用该系统如何快速搜集学员知识点的掌握情况，从而大幅提示教学效率与效果的方法。 相似文献
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