高职艺术教育实践创新人才培养模式探寻——以钟山学院电脑美术设计教学为例

钟山学院充分利用实验基地,实施2+1项目式实训教学,即前两年学生在学院完成理论课学习,第三年把课堂搬进实验基地,开展理论联系实际的综合专业技能创新实践教学。把学校教育、社会需求、学生发展紧密联系在一起,实现教学、实训、就业三位一体,体现了高职艺术教育的特色。