独立学院计算机专业实践教学模式探索

针对目前计算机专业教育中存在的问题,阐述实践教学在人才培养体制改革中的重要作用,介绍天津大学仁爱学院计算机系在四年多的教学过程中探索出的一套行之有效的"3+1"实践教学模式。     

浅谈提高安图县乡镇农机管理人员素质的必要性

<正>1农机管理人员的现状与问题吉林省安图县下辖9个乡镇,24名农机技术管理人员,其中高级职称人员1人、中级职称人员3人、其他为初级职称,他们当中有很多人是老中专毕业生,虽然工作多年,经验丰富,但是缺乏知识更新,对新型农机具、     

加快安图县农机化发展步伐的建议

<正>吉林省安图县属于山区半山区地区,由于自然条件的制约,在实施农业机械化上存在着坡地多、地块小,大型农机具难以使用;农民收入低,购买力不足;机耕道路状况不好,农业机械行驶困难,小型农机配套设施不完善等问题,这些问题严重影响着安图县农业机械化的发展步伐。     

独立学院计算机专业协同育人改革实践

阐述独立学院在计算机专业进行协同育人的改革实践:开设行业急需的新专业方向,让企业全程参与集中实践教学环节,与企业合作共建校内外实践基地。以天津大学仁爱学院为例,说明独立学院计算机专业在协同育人改革上的成效。