浅论信息技术与初中生物的整合优势

问题的提出 <初中生物课程标准>明确指出:积极开发和利用课程资源是初中生物课程实施的重要组成部分.现代信息技术以其形式多样、生动逼真、图文并茂、再现性强等优势与课程整合,为学生提供了丰富的学习资源.     

试论信息技术与生物教学的整合

传统的教学系统是由教师、学生和教材三个要素构成的,在现代化教学环境下,教学媒体已经渐渐成为并列于它们的第四要素.以多媒体和网络技术为特征的信息技术正在越来越多地进入中学课堂.