互动课程的诞生与兴起

学习目标1.调查、学习和研究生活中常见的几种塑料:聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、酚醛树脂、聚氯乙烯和聚四氟乙烯;2.关注“白色污染与塑料”这一全球性环保问题,增强环保意识;3.培养学生科学探究的兴趣、信息素养及合作交流能力。问题情景周末,你和朋友结伴乘火车到郊区旅游。透过车窗,你惊讶地发现:路边的一排排树上,挂满了片片破旧的塑料袋,仿佛面面小旗在风中飘动;田地里散落着大量废弃塑料袋;铁路沿线两侧,废科目:化学、环境科学建议课时:3课时应用年级:高二(下)大量废弃塑料袋;铁路沿线两侧,废弃塑料袋和塑料饭盒随处可见,触目惊心………     

基于网络的理科互动教学案例--热平衡实验

理科具有很强的实验性,即使是简单的现象,其内在的关联也是复杂的.要展现和探究这些内在的关联,一个高效的途径就是利用Java互动程序.应用Java互动程序的关键是让学习者自己动手做,也就是为学习者提供体验的机会.高效的互动过程需要高质量的教学设计,为此,本期特刊发"热平衡实验"案例,希望能给读者以启发与思考.     

镜中采花，水里攀月，梦想启迪未来——对两个“平面镜”教学案例的思考

物理学是以实验为基础的学科，物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础。我国的新课程标准特别强调通过科学探究．使学生经历基本的科学探究过程，学习科学探究方法．发展初步的科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度；通过科学想像与科学推理方法的结合．发展学生的想像力和分析概括能力．使学生养成良好的思维习惯。     

天河部落 发展你我

天河部落，诞生干2005年2月23日，一个基于Blog技术的匠域教学研究平台，一条联结广州市天河区教育局教研室、教师、学生、同行和社会的绿色通道。     

以融合的理念应用技术为互动的课堂增光添彩

高速发展的新技术不断使人类昨日的梦想在今天得以实现。在享受技术带来便利的同时,技术自身蕴藏着的全新理念也有待人们去领悟、发     

互动课程的诞生与兴起

荣显身后--互动理论诞生 1934年,一位年仅37岁,思维超前、极富开拓意识的苏俄早期心理学家带着遗憾离开了人世,最终也没能看到他最重要的著作出版,他就是维果茨基(L.S.Vygotsky).近年来,他的有关心理发展的社会文化取向理论受到国际学术界的广泛关注,他的邻近发展区理论、脚手架理论和互动教学理论在当代教育理论和操作层面上的杰出贡献及产生的深远影响甚至超过了皮亚杰.     

以融合的理念应用技术为互动的课堂增光添彩

高速发展的新技术不断使人类昨日的梦想在今天得以实现.在享受技术带来便利的同时,技术自身蕴藏着的全新理念也有待人们去领悟、发掘,以使每一个发明创造发挥其最大价值,这就涉及技术的应用理念要与技术的发展速度相适应.     

镜中采花,水里攀月,梦想启迪未来--对两个"平面镜"教学案例的思考

物理学是以实验为基础的学科,物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础.我国的新课程标准特别强调通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度;通过科学想像与科学推理方法的结合,发展学生的想像力和分析概括能力,使学生养成良好的思维习惯.     

天河部落发展你我

天河部落,诞生于2005年2月23日,一个基于Blog技术的区域教学研究平台,一条联结广州市天河区教育局教研室、教师、学生、同行和社会的绿色通道.     

互动课程的诞生与兴起

荣显身后——互动理论诞生1934年,一位年仅37岁,思维超前、极富开拓意识的苏俄早期心理学家带着遗憾离开了人世,最终也没能看到他最重要的著作出版,他就是维果茨基(L.S.Vygotsky)。近年来,他的有关心理发展的社会文化取向理论受到国际学术界的广泛关注,他的邻近发展区理论、脚手架理论和互动教学理论在当代教育理论和操作层面上的杰出贡献及产生的深远影响甚至超过了皮亚杰。维果茨基认为,人类的认知发展过程是由“内化”或“行动的迁移”将社会意义及经验转变成个人内在的意义的过程(1962年《思维和语言》)。认知的发展分为实际发展层次(…