网络环境下高职院校思政教育的创新

由于缺乏良好的自我控制力,许多高职院校学生都无法把握好上网时间,不科学的使用导致自身深陷网络而无法自拔。对此,作为高职院校思政教育工作者,需要对他们加以正确的引导,并借助网络平台,创新高职院校思政教育途径,提高教学质量。本文基于当前网络文化的发展现状,首先分析了网络文化对高职院校思政教育工作造成的冲击;其次,提出了高职院校思政教育的创新途径。     

高职院校思政教育途径创新研究

随着网络技术的快速发展与进步,网络文化的传播也越来越便捷,同时也给高职院校思政教育创造了良好的方式和途径。对此,高职院校思想教育,要对学生进行全面培养,将体能训练与思政教育相结合,推动思政教育朝着高效性、科学性方向发展,达到素质教育理念的教学目标。本文基于高职院校思政教育现状,提出借助网络平台、创新思政教育途径的主要措施。