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1.
席先杰 《福建电脑》2014,(9):147-150
在静态网页课程教学中的课程教学中,通过采用"混合学习"的教学模式,即让在线学习与课堂教学同步进行,在课程教学实施时,教师不仅负责课程课堂教学,同时也负责与课程同步学习网站设计,通过学习网站进行良好的互动,进行课内与课外的相互的补充与促进,从而提高教育教学效果。  相似文献   
2.
本文介绍基于B/S成绩管理系统的设计与实现。系统采用ASP.net技术和SQLServer2000数据库,对学生具体成绩的管理采用定字段,不定字段名的设计方法来实现成绩数据的集中管理,采用该方式来进行成绩管理,可以大减少数据库中表的数量和记录的数量。  相似文献   
3.
探讨元数据应用于数字化校园检索的重要意义,引用XML元数据技术设计元数据字典通用模型,为多个异构数据源提供统一的操作界面,实现数字化校园管理中异构数据源的无缝连接和数据共享。  相似文献   
4.
提出将IRT的相关算法应用于在线教学系统。通过相应的算法.实现自适应学习管理和跟踪。  相似文献   
5.
本文介绍基于B/S成绩管理系统的设计与实现。系统采用ASP.net技术和SQL Server2000数据库,对学生具体成绩的管理采用定字段,不定字段名的设计方法来实现成绩数据的集中管理,采用该方式来进行成绩管理,可以大减少数据库中表的数量和记录的数量。  相似文献   
6.
江华军  席先杰 《硅谷》2008,(10):128-128
计算机基础教学在高校教学中是一项较大教学任务,采用传统的教学模式远远不能适应时代的需求,提出将任务驱动法应用于计算机基础教学,阐述进行任务设计的相关原则,以及在任务驱动教学中教师应注意事项.  相似文献   
7.
不少朋友在网上一看到精衫的Flash MTV,就会习惯性地把它们Down到自己的硬盘上,以便随时欣赏。不过,当F1ash文件多了时,一个个地不停打开播放,很累!特别是那些带有播放控制按钮的F1ash,打开后还得去一一点击它们的播放按钮。想一口气不间断地播放所有的F1ash MTV吗?用Vision F1ashExplorer XP吧(以下简称Flash Explorer),用它播放Flash是一件很轻松的事!  相似文献   
8.
计算机专业课程教学目的是让学生学会与课程相关操作与动手能力,教学目的决定了传统总结性评价教学模式对操作与动手能力评价的不足,提出将形成性评价运用到计算机专业课程教学中,把传授知识、培养能力和提高素质合为一体,促进三者协调发展。  相似文献   
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