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1.
学习历史 感悟生活——《变革与争霸》教学案例
张培俐
《网络科技时代》
2007,(4):66-67
教学内容:本课内容为义务教育课程标准教科书《历史与社会》(人教版)八年级上册第四单元第一课。建议思考的问题:1.如何使教师走出讲授式教学模式的困境?2.如何使学生在轻松、愉悦的气氛里发展自我?3.如何让学生在直观、形象、动人的事例和活动中学习历史、感悟生活?
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