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张润花 《计算机光盘软件与应用》2012,(4):212+207
高职高专院校的课程(特别是计算机软件类的课程)教学中,常见问题及处理对策。以及开展的教学活动,主要采用项目驱动教学方法,通过具体的项目开发,培养学生综合实践能力。 相似文献
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有机肥替代部分化肥对生菜产量和品质的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
为探索如何减少化肥施用量,合理施肥,以生菜为材料,研究了等氮条件下有机肥不同比例替代部分化肥对生菜产量、VC含量、可溶性糖含量、可溶性蛋白含量、硝酸盐含量的影响。结果发现,有机肥不同比例替代化肥对生菜产量、品质的影响差异很大。在施N为17 kg/667 m2的等氮条件下,与单施化肥相比,配施20%有机肥处理显著提高了生菜产量,配施40%有机肥时生菜产量与单施化肥无显著差异,随有机肥配施比例增加,生菜产量和硝酸盐含量降低,VC含量、可溶性蛋白含量和可溶性糖含量增加。 相似文献
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网络在线远程教育在现代教育技术领域中占据着主导地位。现代教育技术的发展与网络技术的发展密切相关,时间和地域已不是困扰教育的难题,为需不断充电的人群提供了自由的平台。但是网络在线远程教育的不断完善就是解决发展过程中出现的各种问题,解决这些问题也成为了网络在线远程教育质量提升的切入点。 相似文献
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本文从高职院校的培养目标和企业对高职院校人才知识结构的需求出发,对建筑类高职院校计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对高职计算机教学改革的思路,探索适合建筑类高职特色计算机基础教育教学模式。 相似文献
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提出了一种基于水平面的投影为参考起点,来生成一个很小的原始数据集,进一步构成多分辨率四边形网格,用以确定地形基座的形状。并用分形技术中的中点位移法及四边形边线插值细分方法对地形进行递归细分,从而生成自然的地形。模拟实验结果表明所提出的算法可以方便生成具有真实感、可控性的山脉地形,较好地解决了传统方法对生成地形的形状无法预测和控制以及不真实的问题。通过实验,对分形断面和分形地貌的模拟生成进行了可视化实验研究,结果证实了该方法的有效性和实用性。 相似文献
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通过对基于双元制和以赛促教工作过程的教学研究,提高学生的双元制认知学习职业能力,使学生掌握的计算机基本应用技能服务于专业学习与实际工作中去,极大提高了高职计算机职业实践教学水平,使高职学生计算机实践动手能力得到显著提高。 相似文献
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通过7.32m 2-12.55m 7.32m顶进中桥实例,简要阐述了大型多孔框架桥从预制到顶进就位施工过程中的技术技巧,着重突出了采用传统吊轨横抬梁法所起的作用。 相似文献
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信息及网络的迅猛发展,已使各行各业都面临着信息在网络开放的环境下不断受到威胁的风险,网络的安全性是必须考虑的问题,从计算机到互联网再到无线互联网,人们的工作及生活方式已经被彻底颠覆。伴随着网络和无线互联网的普及,网络无时无刻都有可能会受到安全的威胁。本文从分析网络带来的安全威胁入手,对计算机安全技术中的网络安全威胁的预防在模式上进行初步探索。 相似文献
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