湖水源热泵双级空调系统设计与运营

该项目空调冷源采用天然冷源与人工冷源相结合的方式,利用千岛湖水资源,与酒店四管制空调系统相结合。夏季和部分过渡季采用双冷源二级供冷方案,千岛湖水作为免费冷源,用于一级辅助供冷,可承担部分室内负荷与大部分新风负荷,制冷主机作为二级供冷冷源。冬季和部分过渡季利用千岛湖水为内区直接供冷。同时,为保护千岛湖自然景观资源,采用顶管技术取水,在千岛湖20 m深度以下设置取水口,且一次湖水侧回水作为项目景观用水,节约用能。     

某超高层办公楼水源VRF空调系统设计

本文以某采用了呼吸式幕墙和水源热泵型VRF系统的超高层办公楼为例,着重分析了该项目中的内呼吸幕墙通风系统和超高层水冷VRF系统的设计情况,以期为同类型项目提供参考。     

地表水水源热泵输配系统优化模型的研究

以输配能耗最小为目标,室内舒适和建筑节能相关要求为约束条件,利用MATLAB的优化工具箱,对地表水水源热泵输配系统的优化模型进行研究,确定影响地表水水源热泵输配系统能耗的主要因素。应用此方法对水源热泵实验系统进行了应用分析,得到了系统随负荷率变化的冷却水和冷冻水变流量优化运行方案。对于大部分时间处于部分负荷运行的系统,优化运行比定流量运行可减少能耗10%以上。该优化模型能方便地应用于实际工程,为输配系统的设计和运行提供最佳参数,实现随负荷变化的流量调控,从而有效降低水源水输配能耗,提高系统能效。     

现代汉语课堂教学存在的问题及对策分析

现代汉语课程是中文专业普遍开设的一门专业基础课,该课程既要传授相应的理论知识,又要培养学生较强的语言运用能力,然而当下的课堂教学中却普遍存在着课程结构陈旧、教学方法单一、教学内容保守以及轻视实践教学等问题。要解决这些问题就应该有针对性地打破模块壁垒、转变教学方法、丰富教学内容以及加强实践教学。     

“不＋形1＋不＋形2”的格式限制和语用特征

在现代汉语中,“不……不……”是一个非常活跃的格式,文章主要从句法、语义、语音等多个角度考察它在表达“恰到好处”这一格式义时所受到的制约。同时也对这一格式的语用特征做了简单描写。     

地表水水源热泵水输配系统的能效分析

为了分析水输配形式、水泵配置和运行方式等对地表水水源热泵系统能效的影响,通过建立水泵能耗模型,找到了取水高差与取水泵能耗的关系,并结合系统能效的限定值,提出地表水水源热泵临界取水高差的概念及计算分析方法。基于对取水水泵功率随流量变化规律的研究,并结合实例,研究了取水水泵一、二级两种配置方式的确定依据。综合分析流量对机组和冷却水泵的能耗的影响,对比了定、变流量运行下的能效,以系统整体能效最佳为目标,得到了研究实例中取水泵的节能运行方式。研究表明,与常规系统相比,水源热泵系统节能效果的实现,存在临界取水高差的应用限制;而且由于机组、水泵所占系统能耗比重的差异,运行方式应依据优化模型而确定。     

具有高阶时延的离散非仿射非线性系统的自适应跟踪控制

本文研究了一类具有高阶输入–输出时延的非仿射非线性离散不确定系统的自适应输出跟踪控制问题,提出了一种基于隐函数的自适应输出反馈输出跟踪控制方案.该方案主要解决了两个技术问题:一是构造了基于未知参数估计和未来时刻信号估计的隐函数方程解的自适应控制律,解决了因系统高阶时延导致的控制律因果矛盾问题并实现了闭环稳定和渐近输出跟踪;二是针对非仿射非线性控制律难求解问题,提出了基于迭代解的解析自适应控制律,实现了闭环稳定和实用输出跟踪.最后仿真研究证实了所提出控制方案的有效性.     

地表水水源热泵水输配系统的能效分析

为了分析水输配形式、水泵配置和运行方式等对地表水水源热泵系统能效的影响,通过建立水泵能耗模型,找到了取水高差与取水泵能耗的关系,并结合系统能效的限定值,提出地表水水源热泵临界取水高差的概念及计算分析方法。基于对取水水泵功率随流量变化规律的研究,并结合实例,研究了取水水泵一、二级两种配置方式的确定依据。综合分析流量对机组和冷却水泵的能耗的影响,对比了定、变流量运行下的能效,以系统整体能效最佳为目标,得到了研究实例中取水泵的节能运行方式。研究表明,与常规系统相比,水源热泵系统节能效果的实现,存在临界取水高差的应用限制;而且由于机组、水泵所占系统能耗比重的差异,运行方式应依据优化模型而确定。