加快电工电子实验改革,提高学生创新能力

电工电子实验是电子、电气和机械等理工专业的基础性实验课程,主要培养学生的动手操作能力。但是通过调查我们发现,目前大部分院校在教学过程中比较注重对电工电子理论课程的教学,忽略了实验课程的作用,影响了学生学习的积极性,导致实验课程教学质量较低。为此本文针对电工电子实验教学的现状,给出了提高其教学质量的几个措施。     

基于虚拟仪器技术的实验教学平台及其应用

简述基于虚拟仪器技术的实验教学平台构建方案,并以电网谐波测量与分析实验为例,详细介绍了虚拟仪器技术在电工电子实验中的应用,给出了实例的软、硬件设计方法.     

计算机群对实验室用电的谐波污染分析及对策

简述了计算机开关电源产生谐波的原因,并根据实验室的谐波测试结果,分析了实验室的谐波主要来源及特点,指出了谐波干扰对实验室造成的危害,提出了相应的谐波抑制措施。     

电子技术综合设计性实验教学研究与实践

本文总结开展电子技术综合设计性实验教学改革的经验,提出了解决教学实践中遇到关键问题的途径,以555集成电路构成的电容物位测量电路为例,介绍如何将教师科研成果进行转化、简化、修改,从而开发出符合当前教学需求的综合设计性课题.     

模糊PI控制在变频调速闭环系统中的应用

本文介绍了模糊比例积分PI控制在变频调速闭环系统中的应用,该控制器无需知道系统的精确模型,采用模糊控制和PI控制动态复合,从而保持了模糊控制较强的鲁棒性和PI调节器消除稳态误差的优点。实验结果表明,该系统具有优良的性能和推广应用价值。     

一种新型的实验室开放管理与控制系统

介绍了一种主要由非接触式IC卡和计算机所组成的实验室开放管理与控制系统，该系统可对实验室和学生实验进行有效地管理与过程控制，从而实现实验室全方位开放。文中给出了系统的硬件结构和主要功能．以及软件设计的方法。     

变频调速闭环系统模糊自校正PI控制技术

介绍了模糊自校正PI控制在变频调速闭环系统中的应用，该控制器无需知道系统的精确模型，用模糊控制和PI控制动态复合，保持了模糊控制较强的鲁棒性和PI调节器消除静态误差的优点，实验表明，该系统有良好的性能和推广应用价值。     

计算机群对实验室用电的谐波污染分析及对策

本文简述了计算机开关电源产生谐波的原因,并根据实验室的谐波测试结果,分析了实验室的谐波主要来源及特点,指出了谐波干扰对实验室造成的危害,提出了相应的谐波抑制措施。     

显示器开关电源(Uc3842)的缺陷及解决方法

本文对以Uc3843集成电路组成的显示器开关电源的过流保护电路的缺陷进行分析，提出在原机上恢复过流保护功能的方法。     

TOP Switch—GX在自制实验装置中的应用

当前自制实验装置正在向小型化、集成化方向发展,而采用TOP Switch-GX系列单片开关电源作为自制实验装置电源,就可充分利用其在体积、可靠性及性能等方面的优势。本文简述了TOP Switch-GX系列单片开关电源集成芯片的性能特点及工作原理, 并通过实例,说明其在自制实验装置中的应用。