基于“理实一体化”的ERP沙盘课程设计

本文运用“理实一体化”教学模式进行了ERP沙盘课程的设计，构建了包含三个递进的教学单元的全新的ERP沙盘课程。通过实施结果的对比分析表明，这一课程在学生操作训练、管理认知培养和经营结果等方面都显著优于传统的ERP沙盘课程。     

基于MC68HC908的系统软件更新方式的探讨

对MC68HC908系列MCU内FLASH进行更新的方式有以下2种：利用ROM驻留程序利用用户自定义的擦写程序。由于利用自定义擦写程序方式进行系统更新的方式比较灵活，且用途广泛，所以作为重点进行介绍。     

基于Excel求高次方程的解

如何求解一元高次方程的根是在工程计算与数值分析中的重要问题之一。利用Excel提供的强大的数值计算功能，无需编程即可求一元高次方程的根。文中对如何确定方程所有实根所在区间进行了研究，并给出一种简便快速的方法。本文还介绍了利用Excel的单变量求解和规划求解功能求方程近似解的方法，其中规划求解功能能够求得更高精度的解。     

基于API的VB图形热点的实现

本文介绍了在VB编程中实现图形热点的创建、使用和删除的相关API函数，并通过一个实例说明了图形热点实现的过程和相关API的使用方法。其中，重点介绍了图形热点的创建方法。     

基于API的VB图形热点的实现

本文介绍了在VB编程中实现图形热点的创建、使用和删除的相关API函数,并通过一个实例说明了图形热点实现的过程和相关API的使用方法。其中,重点介绍了图形热点的创建方法。     

立德树人视域下大数据课程思政教学的实践探究

在"立德树人,牢记使命"的号召下,课程思政是学生思政教育的重要载体.文章以大数据技术基础课程为研究对象,从课程师资队伍、思政目标、思政元素、教学组织、考核方式等角度,积极探索该课程的思政教学途径,并取得较好的实践成效,为计算机专业其他课程开展思政教学提供参考.     

面向创新思维培养的开源硬件课程的教学改革

在新工科教育改革背景下,培养大学生的创新思维和创新能力至关重要.智能应用系统开发课程以面向创新思维培养为目标,以树莓派、Arduino等开源硬件为学习工具,通过探讨新的教学理念、教学方法、旨在培养学生钻研探究、创新创造的科学精神,提升学生在智能应用方面的技术素养,培养学生实践创新意识、团队协作的人文精神以及理论联系实际...     

面向“两化融合”的中小企业信息化应用人才需求分析与质量标准制定

通过在“两化融合”背景下对中小企业信息化人才需求进行调研和分析，本文明确了中小企业信息化人才所包含的岗位群和主要岗位工作，并在此基础上探讨了中小企业信息化人才培养的质量标准制定。