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范小春  徐丽蓉 《网友世界》2014,(16):263-263
高校开放性实验室培养学生在创新意识、创新能力,以及教师在教学科研等方面都发挥了独特的作用。本文结合高校开放性实验室如何促进学生创新能力的培养,分析开放性实验室建设现状和存在问题,对创建创新型开放性实验室的改革途径进行了探索。  相似文献   
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