以初中美术学科为载体尝试艺术综合教学的探索

以美术教学为载体,尝试美术教学走向艺术综合教学,是进一步拓展美术的艺术空间、克服美术教学与其他艺术教学界限过于分割的局面,让学生通过一种艺术形式领略综合性的艺术内容的需要,也是当前教学改革的一个重要内容。笔者在教学实践中,尝试以美术为载体,通过音乐、书法、戏剧等多种艺术门类的融合,培养学生多方面的艺术能力,主要为在美术与音乐的结合方面:以意境为细节,进行乐与画的联通教学。提高学习兴趣,增强审美情操,激发创新能力。     

创新人力资源管理提升企业核心竞争力

在疫情防控常态化背景下,社会环境瞬息万变,企业面临着经济压力、商业挑战和行业变化,人才竞争日益激烈.为了更好地让企业化危为机,必须站高望远,准确识变,科学应变,主动求变,变压力为动力,从面临的危机中,创造机遇.从企业文化、薪酬、绩效管理、培训、数字化管理等人力资源专业角度出发,对企业如何增强自身应对不确定的"组织免疫力...