实验室管理信息系统的设计与开发

以实验室现有的网络为依托,利用动态网络技术和数据库技术开发一套适合于实验室内部管理的信息系统,用户通过网络浏览器操作界面,实现对资源学院实验室设备、人员、实验项目、实验信息、实验室文件、实验课程开设情况、实验课程安排等信息的输入、存储、更新和查询。提高实验室管理效益及水平,实现实验室数据安全共享,将实验室管理推上一个新台阶。     

新生儿常见特征性的临床护理观察(附182例临床分析)

提高新生儿疾病的快捷及时准确诊断,不只是新生儿科的事,也是产房,产科病房的责任所在,它关系到早诊断.早治疗,尤其关系到新生几危重症救治.     

高层建筑沉降监测与观测数据综合分析

以实测场森高层住宅楼为例，介绍了其沉降监测的实施方法和观测成果的分析，并得出施工阶段沉降变化规律，其结果对验证地基与基础的可靠性及工程结构的设计方案具有一定的参考依据。     

利用遥感技术和地理信息系统技术对土地资源分类的研究

提出了以遥感和地理信息为技术手段,建立了陕北地区土地资源分类系统的数学模式。阐述了该模型的意义、方法、应用范围。     

基于互联网思维的高职数学建模教学策略研究

数学建模是将现实生活的实际问题用数学模型来解决的过程,对于高职高专学生来说更具吸引力。如果在教学中积极融入互联网思维,充分利用互联网工具、引入互联网案例,将会使高职数学建模课程更利于学生接受理解。在“互联网+”的大背景下,将高职数学建模课程与互联网技术相结合进行基于互联网思维的教学改革即符合时代发展需要,也符合当前与今后人们的学习习惯。因此当前必须积极探索与尝试基于互联网思维的高级数学建模教学改革。文章在分析了时代背景的基础上,提出基于互联网思维的高职数学建模教学改革的必要性。进一步研究了改革内容,即:运用基于互联网的教学手段、引入基于互联网内容的教学案例、开展线上社团、运用基于互联网的评价策略。