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电机实验教学改革初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
林慧聪  徐旺平 《福建电脑》2009,25(8):196-196,174
文章通过对电机实验教学现状的分析,提出一系列的改革方案,通过加强实验考核、开放实验室、改变实验教学方式等方面进行实验教学改革。通过改革实践,表明了该方案对提高实验教学质量具有一定的实际意义。  相似文献   
2.
为研究转子断条感应电动机的导条电流分布问题,采用基于拓展的综合矢量法建立了易于求解的数学模型.其数学模型的暂态及稳态仿真运行揭示了导条电流分布特征及最大导条电流与断条数量、相对位置的关系.结果表明,导条电流随空间变化的周期为一对极;具有最大电流的导条位置与断条相邻或相距一对极距;在多断条情况下,最大导条电流数值随断条位置而改变;当断条相对位置为一对极距时,最大导条电流达到相应断条数目的最高值;在特殊断条位置情况下,所有正常导条电流数值相等.所得研究结果有助于对感应电机在线故障诊断作正确评估.  相似文献   
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