初探档案袋评价

一、什么叫档案袋评价 档案袋评价(Portfolio Assessment)是指在某过程中为达到某个目的所收集的相关资料的有组织呈现,通过这些资料或材料,可以展示事情的进展过程或者个人的成长经历.多元智能理论的美国心理学家加德纳(H·Gardner)认为,档案袋评价是一种持续的、自然的评价形式,可以鼓励学生成为一个能意识到自己的学习与个人发展的主动学习者.     

海内外移动学习资源设计与建设启示

移动学习是继电子学习(E-Learning)后受教育工作者们重视的学习方法之一,可以实现教育资源的均衡分配,缩小学习者的资源鸿沟。阐述了海外移动学习资源建设的特点,分析了国内3G无线通讯网络的发展对移动学习的促进作用,提出海内外移动学习对我国目前教育现状带来的启示。     

初探档案袋评价

“加强质性评价以促进学生全面发展”是新课程评价改革特点之一。档案袋评价法作为质性评价的最具代表性的评价方法在教学中得到了广泛的应用。本文从档案袋评价的定义、具体的执行步骤及存在问题的解决途径等几方面对其进行了介绍,希望能从理论联系实践的角度为广大一线教师进行教学评价提供参考。