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教材分析
本课使用的教材是初级中学课本人教版《英语》第二册，第八十二课《月光奏鸣曲》。此课是本单元的第二课，为一篇阅读课。文章讲述了《月光奏鸣曲》的创作过程及背景。 相似文献
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研究性学习是近年来教育的热点,它有助于培养学生“自主学习、合作学习、探究学习”的能力。在英语课堂教学中开展研究性学习教学的理论依据是什么,可行性怎样,如何将研究性学习的理念渗透到英语课堂教学中。我想结合教学实践谈一点自己的看法。 相似文献
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教材分析本课使用的教材是初级中学课本人教版《英语》第二册,第八十二课《月光奏鸣曲》。此课是本单元的第二课,为一篇阅读课。文章讲述了《月光奏鸣曲》的创作过程及背景。教学目标一、知识目标1.学会并列句的使用。2.学会反身代词的运用。二、能力目标通过组织各种课堂活动,如听歌、提问、讨论、小组竞赛等培养和强化学生的语言实践和自主学习的能力。三、情感目标1.通过了解贝多芬帮助贫穷兄妹两人实现想听到他所弹奏曲子的愿望,培养学生的同情心和爱心。2.了解《月光奏鸣曲》的创作背景和过程,培养学生对世界名曲的爱好及兴趣。教学重… 相似文献
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