试论成人教育中的人文素质教育

教育是社会发展的产物,它一方面受制于社会发展水平,一方面又推动社会进步。当今世界,科学技术发展突飞猛进,知识经济已见端倪,综合国力竞争日趋激烈,世界多极化与经济全球化的趋势日益明显,世界范围内的思想文化交流频繁。人类社会发展在呼唤现代科学技术进步的同时,也呼唤人文素质的提高,呼唤在科学探索中构建和塑造人文精神,使社会经济发展同     

基于NIOS的SOPC设计

SOPC是Altera公司提出的一种灵活、高效的片上系统设计方案。它将处理器、存储器、I／O口等系统设计需要的组件集成到一个PLD器件上,构建成一个可编程的片上系统。NIOS是Altera公司开发的可进行SOPC设计的处理器软核。通过一个实例,详细介绍了如何在Excalibur平台上实现一个基于NIOS的SOPC设计。     

SOPC设计中的用户自定义逻辑

SOPC是Altera公司提出的一种灵活、高效的片上系统设计方案,它可以有选择地将处理器、存储器、I／O等系统设计需要的组件集成到一个PLD器件上。但是为了构建一个高效的片上系统,用户需要面向应用的IP组件。IP组件可以由供应商提供,或者是用户自定义。在SOPC设计中可方便地加入用户自定义逻辑,而用户自定义逻辑具有灵活性、紧耦合性、高效率、低功耗等特性,使SOPC设计的优越性得以充分体现。该文简要介绍了SOPC设计架构,然后通过一个实例,详细介绍了SOPC设计中用户自定义逻辑的实现方法和效果。     

高校成教管理者的素质类型与专业化研究

1　高校成教管理者的主要素质类型1 1　开拓创新型素质　2 1世纪是个人与集体发挥创造性的时代。创新是成人高等教育发展的灵魂。创新能力是知识经济时代开发创造成人教育市场的新焦点 ,开拓创新型素质不仅具有知识型和应用型素质的一般特征 ,而且具有开拓性和创新性 ,具有专与博相统一的知识结构 ,科学与人文相统一的综合素质、个性化和社会化相同一的完善人格。该类型素质的内涵及具体体现为 :①强烈的创新意识。包括创新的意向、兴趣和积极性 ,正确的创新动机 ;②出众的创新才能。包括创造性思维能力和创造性实践能力 ;③显著的创造个性…