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任务驱动法是基于教学理论基础上的任务设置教学方法,在Flash教学中可得到较好的应用,本文就任务驱动法在Flash教学中的应用背景为切入点,分析任务驱动法在Flash教学中存在的问题,提出相关应用策略的思考建议,旨在提高学生Flash课堂学习的能力和综合素质,为社会培养更多更好的Flash专业型人才.  相似文献   
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