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作为兴造的首要环节,"相地"篇在《园冶》全书中至为重要。文章从中国传统层次性的空间秩序认知出发,通过宅园与别墅园的区分,解读该篇六种用地的分类;并进一步在传统关联性思维背景下,分析计成对"地有异宜"和"人有异宜"的考量以及意境的营造与体验,尝试分析文本本身对"相地合宜"的表达与阐释,深入挖掘该篇蕴藏的设计内涵。 相似文献
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信息化教学设计是以建构主义理论为基础,利用信息技术和信息资源对教学各环节进行具体的计划,以学生为主体的教学设计是信息化教学的核心内容。本文论述了在信息化教学设计中的几点体会。 相似文献
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在国家治理体系亟待加强的背景下,粤港澳大湾区作为中国创新发展的先行地区,其在近现代中国迈向工业化社会的历程之中,经历了面向西方列强被动开放的历史;与此同时成为向东南亚地区文化、经济、人员输出的最前沿,并孕育出开放包容的社会文化精神。改革开放的40年,以经济特区为窗口,在经济飞速发展的同时,粤港澳本地的城市治理改革与示范效应开始显现并得到社会关注。当下,梳理大湾区的治理历史沿革,有利于按照《粤港澳大湾区发展规划纲要》的要求,在产业创新培育、人居美好家园营造、系统风险防控等方面进行探索与实践,为世界文明贡献中国经验。 相似文献
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本文阐述了课堂教学中让学生理解蒙版在图像处理中的作用,掌握蒙版应用的技巧,使学生加深理解图层蒙版内涵,促使学生积极探究,使学生成为真正的学习主体。 相似文献
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