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对外汉语教学领域,教材上的课文通常围绕一个话题展开,话题是教学内容的集中体现,也与词汇、语法等不同层面的语言知识间有着密切关联。该文基于大规模教材语料库研究教学话题分类体系,设计了一个包含四个一级话题、23个二级话题和246个三级话题的三层话题框架,并据此对197册汉语经典教材中的5 457个文段进行了人工标注及校对,构建了一个规模约12万句的面向对外汉语教学的话题语料库。为了更好地服务于汉语教学及相关研究工作,还抽取、计算了文段的语法点和新HSK词语等级信息,作为话题标注的补充维度加入资源库,以期为汉语教学领域的教师、研究者及教材编写者提供较为全面的话题信息参考。
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近几年,计算机网络的出现和快速发展,尤其是国际互联网(简称因特网)的日益推进和迅猛发展,为世界各国的人际关系构建了一个快速、便利的虚拟世界。但同时,犯罪分子已开始利用这一新兴事物进行犯罪活动,网络又成为又一新的犯罪平台。而这一新型犯罪活动通称为网络犯罪。何为网络犯罪?这一词语应该包含的内容和意思有哪些?笔者认为这是解决网络犯罪最基本的问题,故文章对此做说明和探讨。  相似文献   
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