基于遗传算法的最大类间方差法的改进

通过对遗传算法的基本概念、遗传算法的流程、普通最大类间方差法(Otsu法)和研究遗传算法的最大类间方差研究;对基于遗传算法的最大类间方差进行改进,使得图像分割损失减少,分割效果增强。     

关于直方图双峰法的研究与改进

关于图形图像处理的问题一直是多年来研究的话题,在信息技术高速发展的今天,图像的处理已应用到社会的各个领域。图像分割就是为了某一特定目的,通过一定的方法把图像按照其特征分成各具特性的区域,提取出感兴趣目标的技术和过程,进而再对目标区域进行研究。它是图像处理、模式识别和人工智能等多个领域中的关键课题,也是计算机处理视觉技术的首要的、关键的关键步骤。图像分割的应用非常广泛,几乎出现在关于图像处理的所有领域。因此,从20世纪60年代以来,图像分割一直都是图像研究技术的热点。     

图像阈值分割技术综述

图像分割是图像处理的一项重要内容,通过图像分割是对图像进行模式识别和的视觉分析基本前提。同时,图像分割是图像处理、模式识别、人工智能和其它领域的关键问题,几乎在所有领域需要用到图像处理。阈值分割是一种传统的图像分割方法,因其操作简单,计算量小、实现简单、性能较稳定而成为图像分割中最基本和应用最广泛的分割技术,已被应用于很多的领域。文章综述了近年来在图像分割技术中出现的常用方法及它们的优缺点,并对图像分割技术的前景进行了分析及展望。     

浅谈图像阈值分割技术

图像分割是一种关键的图像技术．在理论研究和实际应用中都得到了人们的广泛重视。图像分割的方法和种类有很多．有些分割运算可直接应用于任何图像,而另一些只能适用于特殊类别的图像。有些算法需要先对图像进行粗分割．因为他们需要从图像中提取出来的信息。例如：可以对图像的灰度级设置门限的方法分割。值得提出的是,没有唯一的标准的分割方法。本文通过对图像阈值分割的描述、分类、特点分析,让人们熟悉阈值分割的特点,为今后在图像分割方面提供一务解决问题的思路。     

高校毕业班工科专业课教学模式探索研究

本文主要针对高校毕业班学生的特点,以电气专业课《电气控制与PLC应用技术》实践教学为例,从理实一体化、岗位教学模拟化、教学方法手段多元化、考核方式多角度化四个方面对毕业班专业课教学模式进行了探索研究。     

基于ZigBee技术的多点温度采集系统设计

为了解决传统的多点分布式温度采集系统中有线传输布线复杂、成本高、系统设计、维护及升级困难等问题,基于ZigBee技术,采用CC2430作为温度检测系统核心芯片,在满足低成本、低功耗的前提下,设计了一种多点无线温度采集系统。由数字温度传感器DS18B20和CC2430构成的传感器节点,将采集到的温度信号无线传送给以CC2430为控制核心协调器,协调器接收的温度数据可实时地显示,并传给PC机。系统经实验表明:室内协调器可有效接收到60 m外的传感器接点发射的温度信号,温度测量精度达到0.7℃,满足预期设计要求。     

多媒体辅助教学利弊分析

伴随计算机技术的发展,多媒体技术不断应用到教学过程各个环节,越来越多的教学活动采用多媒体,传统的教学模式逐渐被替代,在普及多媒体教学手段的同时也遇到不少难题需要解决。在淘汰传统教学的同时避免多媒体教学所带来的负面效果,发挥多媒体教学的优势,服务于教育教学,促进教育教学质量提升是当今教学方式改革主题。     

基于MGS1100传感器煤气报警系统设计

为了能够实时监控室内天然气泄漏情况,采用半导体MGS1100传感器为数据采集元件,以STC89C52单片机为主控核心,设计了一种天然气报警系统。系统根据环境做出判断,自动开启排气装置和报警装置,实现了自动报警、自动处理警情、自动检测。具有实时跟踪显示被测环境天然气浓度,实时监控天然气泄漏。经实验测试表明,该系统可快速准确的检测出空气中煤气的浓度,测量精度达到3%,适应各种场合煤气浓度报警,硬件部分具有可靠性高、实用性强、便于扩展等优点。