基于工作过程系统化课程开发的高职“商务英语听说”课程整体设计

基于工作过程系统化开发课程是当今高职课程开发和设计的最新理念。文章以＂商务英语听说＂课程为例,基于工作过程,结合语言学习和认知规律,遵循职业成长规律,探讨全新课程设计理念,整合教学内容,创新课堂教学模式,对高职同类课程开发具有借鉴意义。     

新加坡南洋理工学院办学特色及其启示

新加坡南洋理工学院以其先进的职业教育办学理念享誉全世界。组织文化、理念创新、能力开发、校企合作成为其办学的主要特 色,“教学工厂”是其独到的教学模式。南洋理工学院的四大办学特色和“双轨制”课程结构模式对中国高职院校办学具有重要启示。