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随着手机的发展和普及,不少学生的手机都配备了摄像和蓝牙等先进技术,合理利用这些手持式设备,可以大大提高教学质量和增加师生间的互动,弥补现有多媒体体育教学的不足。鉴于此,本文提出合理利用学生手机资源进行广义上的多媒体教学,为体育教学提供新的思路,提高体育教学质量,并激发学生的学习主动性。  相似文献   
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