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高校计算机网络实验室一般分为两种类型:分散型和整合型。分散型网络实验室在使用过程中,会产生教学和管理不便的问题,针对此种问题,提出了通过路由器多设备控制端口访问技术的配置,实现将分散型的网络实验室转换为整合型的网络实验室,提高管理和使用效率。  相似文献   
2.
涂昌生 《通讯世界》2017,(10):271-272
在我国,如何培养出动手操作能力强的应用型高端人才一直是亟待探讨的问题,为了加强市场需求与在校学生课程学习之间的关联,本文通过对C语言程序相关教学的科研探索,使用不同学科有关C程序的典型案例,分析教学中的重难点,在提高学生基本专业能力的同时提升教师的教学水平,以达到培养高端人才的目的.  相似文献   
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