《孙膑》教学设计

创新整合点 在本课的教学设计中，我们将信息技术作为互动交流工具，首先在于学生基于博客的资源利用，包括阅读电子书以及课后继续上传作业并进行互评。     

《孙膑》教学设计

●创新整合点在本节教学设计中,我们将网校资源与学生的自主学习相结合,预习课件为学生提供了自主先学的蓝本,百度词典为学生提供了文言文学习工具,动感课堂激发了学生的学习兴趣、拓宽学生视野,在线答疑则即时为学生解决预习中的疑难,同时通过学生在课前的材料搜集并自制网页对课堂学习进行铺垫,并将对人物的评价发表在网校博