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1.
把握课感 驾驭灵性课堂的生命之舟
周丽华
潘君琴
《网络科技时代》
2007,(10):72-73
什么是“课感”?说简单一点就是教师对课堂运作的直觉感知。具体地说,是指教师对课堂教学的进行状态有灵敏而强烈的感觉、感受和感知的能力,并能作出迅速、准确的反应。课感强的教师能迅速进入状态,课堂上能谈笑风生,与学生水
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