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1.
体育教学之我见
燕芝
《网络科技时代》
2008,(14):63-63
体育课是培养学生体育意识的主渠道。要围绕体育的作用、地位和体育锻炼的目的、意义渗透于思想教育,使学生不断深化对体育的认识和理解。体育教学是信息交流的过程,老师通过具体的语言表达(口令、讲解等)和非语言表达(表情、动作等)将众多的信息传递给学生,学生接受这些信息就会相应地发生一系列的变化,
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