大数据技术原理与应用课程思政教学的探索与实践

为落实课程思政教学的根本任务,以大数据技术原理与应用课程为例,通过加强师资队伍建设、落实思想政治教育、改进教学内容、制定育人目标,形成融入思政元素的教学设计并实施教学。调查研究表明,学生对教学过程的满意度为85%～95%,增强了学生的学习兴趣和实际解决问题的能力。该课程改革有助于培养学生的爱国主义情怀、职业道德和人文情怀,也为其他课程建设做出初步的探索和实践。     

大流量通信环境下的网络预警研究

通过层次分析法进行由定性到定量的研究,建立了企业网络运维风险指标体系,并从段面、业务、网络以及可用性4个纬度进行指标分析.在量化基础上将指标体系权重赋值与神经网络相结合,并根据不同风险等级与工况进行方针验证,通过对比某电力企业网络运维半年数据验证了仿真预警数值与真实输出的吻合程度,满足企业对于日常网络运维的需求.