代理服务器软件WinProxy的安装与配置

WinProxy是一个适用于中小型局域网接入Internet的代理服务器软件,支持多协议代理服务,安装在局域网上,具有智能网关和路由的功能,可通过单条通讯线路和一个帐号接入INTERNET,使局域网上其它工作站同时访问Internet。该软件具有安装容易,配置简单,通讯效率高的特点,是中小型局域网接入Internet的一种有效的解决方案。1WinProxy概述WinProxy软件是OsitisSoftware公司的一个适用于中小型局于网的代理服务器产品,支持Windows95、Windows98和WindowsNT平台的工作站和Novell、WndowsNT网络环境。WinProxy代理服务支持的协议…     

虚拟现实技术在医学中的应用

自８０年代末加龙，拉尼尔提出虚拟现实以来，虚拟现实作为一门新学科正在蓬勃发展，在工程、军事、科研、建筑、航空航天以及医学等领域得到越来越广泛的应用。本文概述了虚拟现实技术的基本原理及春在医学领域的应用。     

基于医药学背景的计算机专业人才培养

医学院校的计算机专业如何利用所在行业的优势,形成与医药学背景相结合的计算机专业特色,已经成为热点课题。从人才定位、培养方法和培养过程等环节研究医学院校计算机专业的办学模式和办学规律;着重从课程体系、实践教学模式和课程教学组织等方面阐述基于医药学背景的计算机专业人才培养策略和培养过程,分析培养效果,并针对人才培养过程中存在的问题提出反思。     

基于确定性因子的中医辨证不确定性推理模型

文章研究并实现了一个基于确定性因子的中医辨证不确定性推理模,讨论了确定性因子的数学基础,给出了不确定性推理网的算法描述。     

并行和分布式计算本科核心课程(英文)

<正>The penetration of parallel and distributed computer(PDC) technology into the daily lives of users via their wireless networks,smartphones,social networking sites and more,has made it imperative that computer scientists and engineers provide rapidly changing,yet effective,efficient,and reliable technology to consumers.This highlights the urgent need for imparting a broad-based skill set in PDC technology at various levels in the educational fabric.However,the rapid changes in computing technology and advances in research challenge educators' abilities to know what to teach in any given semester.Other stakeholders in the push to cope with fast-changing PDC technology,including employers,face similar challenges in identifying basic expertise.     

主题探究在计算机网络教学中的实践与分析

提出在计算机网络教学中引入主题探究活动的思路。详细阐述主题探究的开展目的,具体的实践活动,如设计的探究主题、进度安排、评价规则及开展的学习过程。详细分析本次教学活动的收获与待改进的问题。     

虚拟现实技术在医学中的应用

1.虚拟现实的含义及特点虚拟现实是一种人与计算机的接口,它有机地融合了仿真模拟、实时三维图象、多媒体、人工智能、广角立体显示、传感等多学科技术.依靠计算机建立起能模拟现实世界中景物,但又不局限于现实世界中实际存在物的一种仿真环境.参与者通过视觉、听觉、触觉、味觉以及身体各部位的活动来与此环境进行交互式地对话.并用软件以及头盔显示器、数据手套、三维鼠标等传感设备控制和操纵这种环境中的实体.参与者可不受计算机视窗的限制,而直接进入到虚拟现实所生成的环境中,与计算机进行直观自然的交流,能使参与者全身心的沉浸于计算机所产生三维虚拟环境中,产生身临其境的     

医学院校计算机专业课程体系的构建

针对卫生信息化步伐不断加快对信息化人才需求增加的现状,医学院校的计算机专业如何利用行业优势,实现人才培养目标,是需要不断探索的问题。本文阐述在计算机专业人才培养目标、课程体系构建以及实践教学模式等方面进行的探索以及改革成果和经验。     

基于程序设计能力培养的软件设计类课程群架构

针对计算机专业软件设计类课程教学中存在的课程多、联系少,课程间缺乏有机融合,影响程序设计能力形成的现状,分析培养程序设计能力的教学规律,提出依据课程内在联系构建软件设计课程群的架构,探讨不同阶段程序设计能力培养的教学内容和教学重点、基于混合式学习的程序设计课程群教学策略,以及以任务驱动的课内外程序设计学习推进机制。     

基于能力培养的实验教学体系的构建与实现

通过省级医学信息技术实验教学示范中心的建设,构建以学生能力培养为目标,实验课程群、实践平台、实验环境、成绩评定和保障机制为支撑的"多层次、多形式、多内容"的实验教学体系,并在实践教学过程中组织实施,取得较好的效果。