Fabrication of hydrophobic structures on coronary stent surface based on direct three-beam laser interference lithography

To solve the problems with coronary stent implantation, coronary artery stent surface was directly modified by three-beam laser interference lithography through imitating the water-repellent surface of lotus leaf, and uniform micro-nano structures with the controllable period were fabricated. The morphological properties and contact angle (CA) of the microstructure were measured by scanning electron microscope (SEM) and CA system. The water repellency of stent was also evaluated by the contact and then separation between the water drop and the stent. The results show that the close-packed concave structure with the period of about 12 μm can be fabricated on the stent surface with special parameters (incident angle of 3°, laser energy density of 2.2 J?cm-2 and exposure time of 80 s) by using the three-beam laser at 1 064 nm, and the structure has good water repellency with CA of 120°.     

基于高速数据采集卡DAQCard-010501的虚拟示波器设计

LabVIEW软件是NI公司开发用于测控领域的图形化开发环境,它在数据采集、仪器测试、测试分析和数据显示方面有着广泛地应用,但是LabVIEW的数据采集卡价格非常昂贵。本文首先对虚拟仪器的系统构成、实现手段和开发方法进行研究,然后利用LabVIEW应用开发坏境和虚拟仪器技术开发了一台虚拟示波器,最后利用该示波器对实际信号进行了测试与分析。实验证明,所设计虚拟示波器完成了对信号的采集和处理及显示。该系统具有功能全、精度高、性价比高、且携带方便,能够满足数据分析的要求。     

案例式任务驱动教学法在计算机专业课程的教学研究

高校计算机专业课程教学中,切实提高学生的实践水平和创新能力是关键的教学目的.文章阐述了案例式任务驱动教学法的理论基础及教学过程,比较与传统教学法的优势,通过在高校计算机学科专业课程Matlab语言中实施任务驱动教学,设计教学任务,并对任务完成结果进行评价.实践证明,任务驱动教学法能大幅度提高学生实践操作能力、自主学习和团队协作能力,学生在综合运用专业知识解决实际问题的能力明显提高.     

基于DSP的地震测试预警系统设计

地震是一种危害较严重的自然现象,对天然地震信号进行准确检测并对采集到的信号进行有效的分析和处理,以尽可能地减少地震自然灾害对人类造成的损失。为了准确地测量地震并给予预警,研制了以TMS320F2812 DSP为控制核心的地震测试预警系统。本系统传感器选用ADXL330加速度传感器,能够准确测量三维坐标下的各个方向的加速度分量,根据采集到的数据能够准确判定地震烈度等级并通过液晶屏显示,在地震时能够及时的语言报警,采集数据能够存入外扩存储器在需要的时候能通过USB接口读出。     

基于LabVIEW的多通道数据采集系统设计

为了全面而精确地监测多种应用场合下的信息,如压力、位移、流量和温度等一系列完整的实时数据曲线,本设计以LabVIEW7.1为软件开发平台,重点介绍了对多通道数据采集与分析处理的虚拟仪器系统,采用NIPCI-622数据采集卡,运用虚拟仪器及其相关技术研制了基于LabVIEW的具有显示实时数据曲线的多通道数据采集系统。最后搭建实验平台,通过测试经过传感器转换的电信号。实验表明,该系统操作简单,能够使用户更精确、方便地完成对各种数据的全面监测,保证了在测控领域的正常、高效运行。     

探究式需求工程课程教学模式研究

作为教学科研型院校计算机专业软件工程方向的必修课程,"需求工程"得到了各高校的广泛关注,传统的教学方法和教学模式很难达到教学目标与要求。本文从教学模式出发,探讨基于探究式的需求工程课程教学模式,并对该模式进行了分析,结合教学实践,旨在提高素质教学水平。     

基于小波域Curvelet变换的湍流图像去噪算法

为了提高湍流图像的空间分辨率,提出了一种基于小波域Curvelet变换(wavelet domain Curvelet transform,WDCT)的湍流图像去噪算法。该算法根据湍流退化图像噪声的统计特性,结合贝叶斯萎缩方法优化阈值选择。首先,对含噪湍流图像进行单层二维离散小波变换,接着提取高频系数并对它作快速离散Curvelet变换,最后根据贝叶斯准则估计阈值T,改进阈值的自适应选取方法,获得最优阈值,最后给出湍流图像去噪实现过程。为验证本文算法,根据客观评价标准峰值信噪比(peak signal to noise ratio,PSNR)和均方根误差(mean square error,MSE),对模拟图像和实测湍流图像进行去噪实验。与DWT-NABayesShrink算法、UWT算法相比,视觉效果更好,PSNR值分别提高7.27%和4.92%,MSE值分别降低26.3%和23.1%。本文算法得到较清晰的目标图像,对湍流退化图像去噪有一定的应用价值。     

《离散数学》专业核心课程资源共享建设与应用

随着新时代下教育信息化的发展,丰富教学手段,促进课程教学优化,实现校际、校企合作和资源共享已成为高校教学面临的重要课题.为了探索教学资源共享的有效途径,文章对《离散数学》专业核心课程资源共享建设与应用进行了研究,对师资队伍、课程内容、教学资源和网络教学平台进行课程建设,并从课前、课中、课后三个环节叙述了资源共享的应用.