应用型本科信息系统分析与设计教学改革实践

针对信息系统专业在培养人才过程中存在的专业理论知识、技术方法与分析解决实际问题之间普遍脱节的问题,本文在分析信息系统分析与设计这门课程在专业培养过程中的作用和地位的基础上,根据作者多年来在该课程教学中所取得的经验,提出强调管理理念在信息化实施过程中的作用,结合案例分析、小组讨论、角色模拟和课程综合设计等多种形式的教学方式进行教学。这一方式在实践中起到了良好的教学效果,对信息系统专业的人才培养与定位有一定的参考价值。     

管理信息系统课程教改研究

本文针对当前管理信息系统课程所存在的教学内容陈旧落后、缺乏针对性,教学方法单一枯燥,教学实践环节薄弱等问题,根据笔者自身多年的教学经验,提出更新教学内容、改进教学方法以及优化实践环节的教学改革思路和方案。     

中国糖业国际贸易预警决策支持系统设计

加入WTO后,中国糖业面临着国内外市场的双重压力,大量地进口食糖使中国糖业遭受了严重打击。建立中国糖业国际贸易预警决策支持系统,有助于合理利用WTO规则保护我国糖业。作者分析了建立系统的必要性,设计了系统的整体结构、逻辑结构。     

浅析我国工程项目管理的改革

一、我国工程项目管理的现状 1．工程定额管理制度 现阶段,我国采用集权管理模式的投资体制,以统一的定额作为国家造价管理的主要手段和依据,工程项目管理制度为工程定额管理制度。这种定额管理制度起源于前苏联模式——与高度集中的产品经济相适应的基本建设概预算制度,强调的是计划价格和消耗标准的统一,以定额为基础进行工程造价计价,即由国家、行业或地区规定统一的工程量计算规则。     

基于时空关联分析的网络实时威胁识别与评估

如何从大量安全报警中提取有效威胁并识别当前状态,是评估实时威胁状况的前提和关键,这需要对威胁事件进行多角度、多信息的关联融合.为此,深入分析网络安全对抗环境在空间上的复杂性和时间上的动态性,提出一种基于时空关联分析的网络实时威胁识别与量化评估方法.首先基于威胁状态转移图挖掘威胁事件的时空关联关系,在时间维度上结合威胁渗透过程,在空间维度上关联威胁状态属性,获得当前有效威胁及实时状态;进而基于网络实体价值、威胁严重度、威胁成功3个要素,提出多粒度的层次化递推算法,按照"点、线、面"的思路,分别从威胁状态、威胁路径、网络全局3个层面上量化评估安全威胁,以反映不同粒度的威胁态势.通过仿真实验,验证了该方法的实用性及有效性.     

大型镍钴萃取箱的设计及特点

介绍了大型镍钴萃取箱的工艺设计及箱体结构的特点，对封闭式与半开式泵混叶轮及叶轮直径大小的优缺点进行了比较。     

从钴铜矿浸出液中萃取-电积铜

介绍了用萃取-电积脱铜技术替代铁屑置换或碳酸钠中和沉淀,从氧化钴铜矿浸出液中脱除铜的生产实践及主要技术经济指标。     

信息管理与信息系统专业创新创业实践教育探索

分析培养大学生创新创业能力的重要性,提出立体化创新创业教育"2431"体系,以校企合作为依托,介绍柔性化、多维度的实践课程体系构建,探讨如何以学科竞赛为抓手培养创新创业能力,结合学科竞赛所取得的成绩总结经验并给出一些建议.