操作系统课程教学改革与实践

本文介绍了操作系统课程建设过程中进行的一些有益的探索,包括课程教学内容、师资队伍建设、教学方法、教学手段、题库建设与教学网站建设等方面,提出了切实可行的教学改革方案。     

操作系统课程教学与学生能力培养

本文介绍了我院在操作系统教学过程中通过改进教学方法、引入任务驱动和加强实践环节,对学生的思考能力、学习能力和实践动手能力进行培养的一些经验。     

黄岛电厂400t/h炉燃烧器改造——消除水冷壁烟侧高温腐蚀

<正> 1.概述 黄岛电厂一期工程装有两台上海锅炉厂生产的SG—400—50412型超高压、一次再热蒸汽锅炉,直流燃烧器切向布置,燃烧器为集中供粉型。     

Ц1П2－3750型旋风分离器改造实践

针对原苏制Ц１П２－３７５０型旋风分离器效率低的问题，文章提出的加装一种气流二次分离装置，其改动工作量小、投资省、工期短，运行实践表明，分离效果好。可供同类型机组旋风分离器改造借鉴，并对今后设计体积小、重量轻、效率高的旋风分离器提供实践经验。     

浅谈虚拟现实技术在新兵器教学训练中的应用

虚拟现实系统主要包括计算机系统、头盔、数据手套、六自由度鼠标、操纵杆和传感器等装置。通过虚拟现实技术在新兵器教学训练中的具体应用可知,该技术可提高新兵器教学训练的针对性和有效性,缩短兵器操作人员的培训周期,应用前景广阔。     

乳清微滤工艺及处理效果

选用平均孔径为0.2μm的中空陶瓷膜,通过截留液全循环的间歇错流方式构建了中试规模的微滤系统,研究了其对乳清预处理的效果.结果表明,细菌截留率可到达99.95%.试验还分析了不同的操作方式对微滤后乳清透过液组分的影响.通过聚丙烯酰胺凝胶电泳分析了乳清蛋白各组分含量变化;将微滤与传统离心处理效果进行了比较,发现其预处理效果优离心处理.     

412型锅炉低温再热器的磨损原因及防磨措施

一、前言我厂装有上海锅炉厂制造的两台50412型400t/h锅炉,分别于1980年9月和1981年7月投运。该型锅炉由于尾部受热面设计烟速偏高,结构布置不尽合理等原因,致使低温再热器(以下简称低再)受热面磨损严重。两台锅炉自投运以来,承压部件已发生了多次泄漏及爆管,据统计:水冷壁发生6次,过热器7次,省煤器8次,低温再热器11次,其中低再发生的故障占“四管”故障的30％以上。另外从四管发生泄漏爆管的性质来分析,除低再     

基于遗传编程的学生程序修正方法

学生程序的自动修正是程序设计类大规模网络公开课亟需解决的关键问题。结合学生程序在线评测的需求,提出了基于遗传编程的学生程序修正模型,设计并实现了基于Web的便于教师和学生使用的程序自动修正系统。基于测试用例集实现程序在线评测,对评测结果中满足自动修正条件的学生程序进行错误定位,在此基础上实现自动修正。应用结果表明,该系统可以有效管理、测试学生程序、并为学生修正含有缺陷的程序提供参考,减轻了教师的负担。     

软件工程专业应用型人才培养模式的探索与实践

本文结合哈尔滨学院软件工程专业培养应用型软件人才的实践经验,提出了"三零五化"的人才培养思想和"三三一"的办学理念,架构了基于校企合作的"2.5+1.5"应用型软件人才培养模式和四位一体的培养方案,设置了相应的课程体系,阐述了在师资队伍建设、教学改革、校企合作构建产学研一体化平台和力争学校、政府企业、三力合一等方面所采取的相应举措。对应用型本科院校人才培养具有参考价值。     

面向能力培养的“Linux应用”课程教学改革

以IT行业的实际需要和应用型人才培养为出发点,以学生能力培养和学习兴趣提高为目标,结合软件工程本科专业"Linux应用"课程的具体特点和学生实际情况,阐述如何更新课程教学理念,重构课程教学内容,改革课程教学模式,讨论引导教学法、案例教学法、项目教学法和分组讨论法在"Linux应用"课程教学中的应用,提出侧重于综合能力测试的课程考核方法,同时说明课程教学实践的效果。