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1.
在以往的行人重识别方法中,绝大部分的工作集中于图像注意力区域的学习,却忽视了非注意力区域对最终特征学习的影响,如果在关注图像注意力区域的同时加强非注意力区域的特征学习,可进一步丰富最终的行人特征,有利于行人身份信息的准确识别。基于此,提出了视觉信息积累网络(VIA Net),该网络整体采用两分支结构,一个分支倾向于学习图像的全局特征,另一个分支则拓展为多分支结构,通过结合注意力区域和非注意力区域的特征逐步加强局部特征的学习,实现视觉信息的积累,进一步丰富特征信息。实验结果表明,在Market-1501等行人重识别数据集上,所提出的VIA Net网络达到了较高的实验性能;同时,在In-Shop Clothes Retrieval数据集上的实验证明:该网络也适用于一般的图像检索任务,具有一定的通用性。 相似文献
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3.
4.
采用化学镀Ni-P作UBM阻挡层,利用电镀的方法制备了面阵列和周边排布的无铅纯锡凸点,凸点高度为85±2μm,一致性良好。研究了不同回流温度下纯锡焊球的剪切强度、断裂模式和与Ni-P层反应生成的金属间化合物。结果表明,纯锡凸点回流时与Ni-P生成针状Ni3Sn4,凸点剪切强度达到92MPa以上。剪切断裂为韧性断裂,随着回流温度提高及回流时间延长,Ni3Sn4相由针状向块状转变,Ni-P层与Ni3Sn4层间生成层状Ni3P相,粗化的Ni3Sn4相受压应力向焊球内部脱落。 相似文献
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6.
在混凝土施工中因未抓好质量管理而造成的缺陷种类繁多,分为表面缺陷、外形规格不正和构件位移、内部缺陷和养护阶段四种。表面缺陷主要有钢筋暴漏、漏筋、蜂窝、孔洞缝隙及夹层、缺棱掉角六种;外形规格不正和构件位移主要有板面不平整、变形、构件位移等;内在缺陷主要有混凝土强度不足和保护性能不良两种;养护阶段还会发生混凝土裂缝等情况。上述所列的缺陷在我们实际施工中,因管理不当,都不同程度的存在,我们必须加强对混凝土施工全过程的质量控制。 相似文献
7.
王立春 《中国信息技术教育》2005,(11)
机器人教学活动以知识覆盖面广、能力锻炼多样、情感体验丰富而受到越来越多的师生的欢迎,同时也受到教育部门和有关人士的关注,正在从少数学生的兴趣、爱好向广大学生的普及活动过渡.它有利于学生理论与实践的结合,有利于学生认识现代控制技术的发展及在日常生活和生产中的应用.为开发学生的智力,增强和锻炼学生的动手能力、实践能力和协作能力,提高创新能力提供了一个优异的教学平台,为中小学生的终身学习和发展,创造了一个新的环境.它是现代高科技的发展和应用在中小学教学的反映. 相似文献
8.
9.
利用振幅、频率信息综合反演储层厚度 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出了一种新的储层厚度计算方法,该方法充分利用了地震波的振幅、频率信息与储层厚度的互补性原理,经过一定的数学变换,使新拟合的参数(A/Fn)与储层厚度的变化关系更趋于线性,并且这种线性关系可延伸到3λ/8处。对于层厚小于3λ/8的储层,采用本方法所编制的程字即可求取,不需要事先确定调谐点的位置与调谐曲线法相比,此法具有精度高、方法简便易行的特点。 相似文献
10.