建筑CAD精品课程建设的几点思考

随着教育教学改革的进一步深化,各省及各学校对精品课程的建设都提出了较高的要求,体现了课程改革的重要性。本人负责主持了《建筑CAD》精品课程的建设工作,进行了大量的经验积累,总结如下：第一,认清精品课程建设的总体思想、目标和要求、评审指标及内涵;第二,组建精品课程优秀的教学团队,任务分工明确;第三,制定课程网站建设的一级、二级、三级目录,并逐步完善内容;第四,教学资料齐全,养成对教学工作经验进行实时总结的职业习惯;第五,注重课程内容创新,确保课程特色显著。本论文能够做到为正在进行精品课程建设的教师提供宝贵的建议。     

冷却工艺对微合金化高强度钢板组织与力学性能的影响

以550MPa级微合金化高强度钢为研究对象,研究了冷却模式和卷取温度对钢板力学性能与显微组织的影响。结果表明,冷却方式对钢板的组织与性能影响较小。卷取温度为605℃时,抗拉强度达到702 MPa,-20℃冲击功为63.4 J。     

关于高职机电专业教学改革的实践与思考

机电专业是高职院校中的重要专业之一,其具有较强的操作性,因而在教学方面存在一定的难度。在高职机电专业的实际教学中,实践教学是最为关键的一个环节,它不仅关系到学生对于专业基础知识的掌握情况,同时与学生的创新能力与实践能力的提升有着非常密切的联系。本文首先简要分析了我国当前高职机电专业教学存在的主要问题,并针对关于高职机电专业教学改革的实践措施进行认真的探讨分析,以供参考。     

信息技术与机电专业基础课教学整合的研究

科技在进步，各项技术的发展也在不断的持续。我国教育事业自改革开放以来发展迅猛，利用信息技术的契机越来越多的高校将其引进教学当中，在实践中发现将其引进教学中能够取得良好的教学效果。说明将信息技术与教学整合是十分必要的。本文主要阐述将信息技术与机电专业基础课教学整合以及能够实现两者之间整合的途径。     

互动式教学模式在高职教育中提高教学实效的探讨与研究

所谓的互动式教学，是教师与学生在教学的过程中互相交流、探讨，相互之间共同促进的教学模式。在不断进行教育改革的进程中，互动式教学模式广泛地被教师在课堂上采用。本文就互动式教学模式在高职教育教学中运用的必要性和互动式教学的方法进行探讨与研究分析，以此来提高高职教育教学的实效性。     

全国CAD技能等级考试通过技巧

随着社会的发展和科学技术的进步，AutoCAD计算机辅助设计软件应用越来越广泛，各企业对熟悉AutoCAD绘图软件人员的需求量也越来越大。通过全国CAD技能等级考试并获得相应证书，是从业人员最好的资历证明。本文从熟悉解读全国CAD技能考试考评大纲、认真分析历年考试试题评分标准、按类型题充分复习及提高绘图速度和精度、注重细节及培训教师的经验积累、掌握绘图及编辑命令应用技巧等五个方面做简要分析，对AutoCAD培训工作及学生通过考试有一定的指导意义。     

浅析校企合作模式下的机电专业教学

教育发展改革,必须要与社会接轨,适应社会的需求。校企合作是一种学校与企业建立合作的关系。在机电专业这门课程,实行校企合作,有利于教学质量的提高,更加注重对机电专业学生实践能力的培养,有针对性的为企业培养人才。本文从校企合作的意义、校企合作模式下机电专业教学需要注意的问题等方面进行分析、探讨,制定合理的机电专业教学的方案。     

AutoCAD绘图软件应用技巧

随着计算机及软件技术的不断进步,工程图样越来越多的使用计算机软件绘制,而AutoCAD是所有计算机绘图软件应用最普遍的一种。依据社会对绘图员的要求而言,如何掌握绘图的技巧显得尤为的重要。本文从扎实掌握图样的基础知识、提高基本绘图命令的熟悉度、巧用基本编辑命令、尺寸标注技巧四个方面做简要介绍。这些技巧对于提高绘图员的绘图速度有一定帮助,对任课教师授课、AutoCAD软件培训也有一定的指导意义。     

磨具弯曲成形法研磨抛物面时数学建模及磨具磨损规律的问题研究

随着加工制造技术水平逐步提高,精密、超精密加工方法的研究得到了长足的发展。研磨是超精密技术之一,在实际加工中的地位及其重要。本论文从抛物线形磨具的数学建模分析和磨具磨损规律的研究及磨具的设计制作的问题进行探讨。     

浅析机电一体化的发展及应用

随着社会经济的快速发展,尤其是信息技术和计算机技术和机械工业的迅猛发展,使机械工业的产品在生产方式发生了巨大的变化。机电一体化更是将来机电工业发展的一种趋势。文章主要论述了机电一体化的发展过程,并探讨了机电一体化的应用,在文章的最后论述了机电一体化发展趋势。