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简青霉H-11产纤维素酶条件的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对筛选得到的简青霉(Penicillium simplicissimum)H-11菌株进行发酵条件优化,得出以下结论:麸皮和稻草作为最佳碳源可较大幅度地提高纤维素酶的产量,简青霉H-11的较佳麸皮:稻草比为4:3。简青霉H-11株菌的最佳无机、有机氮源为KNO_3和豆饼粉,最佳无机、有机氮源比为0:6。确定了最佳碳氮源后,进行了碳氮源比例和含量的确定,结果为:碳氮比为7:1,含量为3.6%,产酶的最佳温度为30℃。简青霉H-11的最适宜产酶pH为3.6,最佳产酶时间为144h。 相似文献
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纤维素降解菌绿色木霉C-08产酶条件研究 总被引:4,自引:0,他引:4
为了确定绿色木霉C-08菌株的最佳产酶条件,对从土壤中筛选到一株具有较高纤维素酶活性的绿色木霉的液态发酵条件进行了优化,结果表明,麸皮和稻草作为最佳碳源可较大幅度地提高纤维素酶的产量,C-08的最佳麸皮和稻草质量比为5∶2.C-08株菌的最佳无机、有机氮源为(NH4)2SO4和豆饼粉,最佳无机、有机氮源比为1∶5.最适宜的碳氮比为5∶1,质量分数为3.6%.产酶的最适宜温度为30℃,最佳产酶pH为3.2,最佳产酶时间为96h. 相似文献
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精品课建设是高等学校教学一项重要工程,师资队伍建设、课程体系和课程内容改革、教学方法和教学手段建设、实践内容
建设是环境微生物学精品课建设四个主要方面。环境微生物学精品课程建设,必须打造高水平教学队伍,使其知识结构、年龄结构
和师资配置合理化;立足农业院校,加大课程教学体系和课程内容的改革,传统教学手段与多媒体教学手段相结合,采用案例教学
法,注重教学理论联系实际,采用问题式教学,加强综合性和设计性思考题的训练,积极开展网络教学,促进师生交流与教学互动,
鼓励多种教学法和教学手段的灵活运用和尝试,不断创新多种教学方法。高度重视实践教学,培养创新型专业人才,加强实践教学
改革,完善实践教学体系,大力搞好实验室与教学实习基地的建设。 相似文献
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1前言 镀膜玻璃是用于高层建筑比较理想的高 档墙体装饰材料之一,由于它具有良好的光 学热反射性能和单向透像功能,因此,它也 被称为热反射玻璃和幕墙玻璃。 到目前为止,玻璃镀膜方法主要有真空 蒸发法、溶胶──凝胶法、溅射镀膜法。特 别是磁控溅射技术出现以后,由于它能在大 面积玻璃上镀制结合力强,均匀性好,重复 性佳的高质量膜,因而磁控溅射镀膜玻璃被 广泛应用在现代建筑物上。① 2磁控溅射镀膜原理 磁控溅射镀膜方法的原理是以成膜材料 作为靶子,在阴极上通550V的负高电压后, 当真空度达到一定程度时,便产生辉光放… 相似文献
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