基于创新能力培养的计算机网络教学探索

在教育体制深化改革形势下,对计算机网络教学提出较高要求,学生除了具有丰富的专业技能外,还需具备创造能力、创新能力。传统教育模式重在为学生输送大量知识理论,不注重学以致用的成果,无法满足现代化教育发展趋势。文章围绕学生主体地位,探讨在计算机网络教学中,对学生创新能力培养方案及策略,实施开放式教学、创建创新实践基地等,这对于改善教学质量、提高学生创新能力具有重要意义。     

谈AUTOCAD参数化绘图的应用

以往在利用CAD绘图的过程中,必须要先分析图形的图元组成,然后绘制出图元,最后进行编辑及标注完成绘图,基于约束的参数化绘图则大大的提高了绘图的效率,它让用户通过基于设计意图和最终的图形的对象约束绘制出图形。