MOOC在开放大学教学模式变革中的应用

慕课风靡整个教育界，它源于网络远程教育却又比开放大学的远程教育更具交互性。本文从慕课的起源与本质，阐述了开放大学教学模式现状与存在的问题，对比慕课与远程教育的区别和联系，探索如何从慕课中找到开放大学教学模式的发展之路。     

信息技术支撑对外汉字教学整合研究

本文从学科性质、学习者特征、教学目标等方面对比小学识字教学和对外汉字教学,并分析了汉字教学中存在的问题。借鉴信息技术在小学识字教学中的运用,从不同阶段的汉字教学入手分析整合策略以及软件平台等在汉字教学中的应用情况,以期利于信息技术与对外汉字教学的整合。     

MOOC在开放大学教学模式变革中的应用

慕课风靡整个教育界,它源于网络远程教育却又比开放大学的远程教育更具交互性。本文从慕课的起源与本质,阐述了开放大学教学模式现状与存在的问题,对比慕课与远程教育的区别和联系,探索如何从慕课中找到开放大学教学模式的发展之路。     

信息技术支撑对外汉字教学整合研究

本文从学科性质、学习者特征、教学目标等方面对比小学识字教学和对外汉字教学,并分析了汉字教学申存在的问题。借鉴信息技术在小学识字教学中的运风从不同阶段的汉字教学入手分析整合策略以及软件平台等在汉字教学中的应肿睛况,以期利于值巳技术与对外汉字教学的整合。