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1.
让探索成为小学语文课堂的主旋律
章万清
《网络科技时代》
2008,(18):53-54
《语文课程标准》的“基本理念”中明确提出:语文课程必须关注学生的个体差异和不同的学习需求.爱护学生的好奇心、求知欲.充分激发学生的主动意识和进取精神.倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求我们必须引导学生根据自己的亲历体验.用自己的思维方式.自主地去探究、去发现.在教学中做到学生能独立思考的.
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