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本文对比同工况下不同泡沫发生器的处理效果,得出最佳的结构,再对比不同工况下试验结果,确定最优参数。模拟结果表明:气相入口压力的改变相比液相对发生器内部流场影响小;泡沫体积增大,不论是气相入口压力,还是液相流速的变化,泡沫体积大的其泡沫衰减时间均更长。 相似文献
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罗佳琪 《长沙通信职业技术学院学报》2021,(1):82-85
在专业课教学课堂展开高职院校学生的课程思政教育是当前育人大格局下的有力抓手和有效途径.文章分析了专业课课程思政现状,探索了如何有效开展理工科专业课课程思政,切实提出了三条符合理工科专业课特点的课程思政路径方法.从教师角度提出了三点核心要求,通过课程试点项目阐述课程思政的育人特点和成效. 相似文献
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