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罗春红 《计算机光盘软件与应用》2014,(7):221-222
任务驱动法是一种以构建主义教学理论为基础的教学方法,其教学模式具有的主要特征就是以任务为主线、教师为主导、学生为主体,在进行教学任务设计时,要注意与生活实例相结合,使其具有非常高的实用性。在进行Excel教学时,要考虑到区域之间的差别,对全体学生进行教导,不能让任何一个学生落后。教师可以通过了解学生的任务完成情况,来对教学活动进行调整,以方便师生之间进行互动。教师可以设计出不同的Excel学习任务针对不同层次的学生,来培养学生的动手能力和学习能力,从而提高学生的实践能力以及创新能力。 相似文献
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采用甲基丙烯酸缩水甘油酯(GMA)对透明质酸(HA)进行化学改性,然后在紫外辐射下交联成水凝胶。随着GMA与HA物质的量比的增加(分别为10、20和50),HA分子链上的GMA取代度分别为2.8%、16.9%和45.2%,由此制得的水凝胶其交联点间平均分子质量分别为9.33×105g/mol、7.95×105g/mol、6.54×105g/mol;水凝胶的内部孔径逐渐变小;水凝胶的存储模量(G′)分别为70 Pa、101 Pa和160Pa,损耗模量(G″)分别为6.6 Pa、7.8 Pa和12.6 Pa;水凝胶的降解失重速率逐渐减慢,在120h时的失重百分率分别为63%、39.4%和30.8%。结果表明,GMA与HA物质的量比的增加有利于水凝胶交联密度的提高,力学性能的增强和降解速率的降低。 相似文献
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选用台湾大学陈淑惠教授编制的中文网络成瘾量表对菏泽家政职业学院的学生进行调查,结果发现:男女学生在强迫性上网、耐受性、时间管理、网络成瘾总分上存在显著性差异,在其他因子上差异不显著;独生子女非独生子女在戒断反应上的得分并无显著性差异,但在网络成瘾总分及其他因子上的得分都有显著性的差异;不同年级学生在网络成瘾上的得分并不存在显著性差异;不同生源地学生仅在强迫性上网、戒断反应、时间管理、人际及健康及网络成瘾总分得分上存在显著性差异,但在耐受性、时间管理上并无显著差异。 相似文献
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我国近年来的经济发展非常迅猛,很多领域和行业的技术水平也都在不断攀升,面对行业内部对于人才的渴望也越来越强烈。在这样的社会背景下,高校的教育水平也获得了高速发展,对于高校计算机教学也提出了更高的要求。我们要培养出一支符合时代特征和就业需求的人才团队,才能与当前的人才市场需求相匹配。 相似文献
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放射性同位素测井在临盘油田的典型应用 总被引:1,自引:0,他引:1
放射性同位素测井是利用人工放射性同位素作为示踪剂来研究注水动态和油井技术情况的一种测井方法。利用该资料可以确定套管漏失部位、检查注水管柱技术状况以及验证酸化压裂效果等等。 相似文献
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现代试井解释法以实测压力恢复曲线来识别和选择油层模型,用样板曲线(图版)进行拟合解释。其解释资料可广泛应用于确定油(水)井油藏类型、探测井间连通情况、计算边界距离以及增产措施效果评价等方面,为方案设计提供技术支持。 相似文献
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