大学生网络道德意识培养

网络道德就是对信息时代人们通过电子信息网络而发生的社会行为进行规范的伦理准则。大学生网络道德意识培养的主要途径有三:理清网络道德与传统道德的关系:培养网络道德情感,养成网络道德人格;坚持网络道德建设与法纪教育相结合。     

论“道德币”在“道德银行”中的载体作用

"道德银行"产生了"道德币"。"道德币"是道德银行的基本载体,"道德银行"通过"道德币"使"道德储蓄"与"道德贷款"产生良性互动,"道德币"及时与真实地记载了道德个体的实践活动,有机的连接了个体与"道德银行";"道德币"体现了道德回报的理念;"道德币"在流通运行中应该坚持"三个偏重"。