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1.
词法分析工具在数据文件中的应用
叶志婵
肖媚燕
《现代计算机》
2004,(11):87-89
词法分析是程序编译中的重要组成模块,它的任务是识别源程序中最小的语法单位.本文使用flex作为构建词法分析工具,把应用推广到数据文件分析中,并以生物大数据文件为例子,使用词法分析工具构建数据文件分析器,对文件中的数据进行检索和分析,展示词法分析工具的广阔应用.
相似文献
2.
地理信息科学专业的数据结构混合式教学实践
肖媚燕
黄琼
李舜鹏
曹维
肖克辉
《计算机教育》
2022,(10):201-205
分析地理信息科学专业数据结构课程教学现状和存在问题,结合当前线上线下教学模式的转变和该专业的人才培养需求,提出地理信息科学专业数据结构混合式教学总体设计思路,从翻转课堂和微课等教学技巧的线上线下教学融合、多种信息化教学工具的有效辅助以及思政教学的引入方面,介绍具体教学实践过程,最后说明教学成效。
相似文献
3.
地理信息科学专业的数据结构课程教学
肖媚燕
《计算机教育》
2015,(3):87-89
针对地理信息科学专业的教学实际,分析专业特点并针对本专业的数据结构教学现状和存在的问题,提出地理信息科学专业的数据结构教学进程、教学手段和实验方法。
相似文献
4.
基于Web服务的开放实践平台在教学中的应用
林毅申
肖媚燕
林丕源
徐东风
《计算机教育》
2015,(12)
针对当前计算机专业高年级程序设计课程实验中存在的诸多问题,提出在课程实验中引入基于Web服务的标准规范接口,建立一套开放的可扩展教学实践平台,指出通过该平台提供的基础接口,学生可以把精力集中在程序的功能设计上,进而减轻负担,提高编程兴趣以及课程教学质量。
相似文献
5.
多层次的“数据结构”实践教学模式探讨
总被引:1,自引:0,他引:1
孙爱东
杨秋妹
肖媚燕
《计算机教育》
2009,(12):166-167
"数据结构"的实践教学不仅可以帮助学生巩固和加深对课程内容的理解,更重要的是可以进一步锻炼程序设计的技能,培养学生运用知识的能力,并初步感受软件开发的规范和培养团队合作精神。本文针对实践教学环节中存在的问题,设计与实现了由简单到复杂、由单一到综合的多层次实践教学模式。
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